Les associations La Libellule et proPhilo poursuivent leur projet de compréhension de notre relation au monde vivant à travers une matinée au centre nature de la Libellule. Les enfants sont philosophes par nature ! Pourquoi ci, pourquoi ça ? Profitons de cette curiosité pour développer un dialogue philosophique avec la classe et donner un sens au monde naturel qui nous entoure.
Ce projet offre l’opportunité aux élèves de la 4e à la 11e Harmos de vivre une expérience interdisciplinaire entre connaissance du vivant et philosophie. Ce projet guide les élèves et leurs enseignant·es sur le terrain dans un premier temps et à travers une discussion philosophique abordant des concepts a priori complexes tels que l’interdépendance entre les êtres vivants, la place de l’humain dans la nature, la pollution ou encore la notion de biodiversité. Les enseignant·es peuvent ainsi acquérir des outils pour aborder ces thèmes avec les élèves après l’animation et les sensibiliser à nos liens et notre responsabilité vis-à-vis des autres êtres vivants et pour leur permettre une prise de conscience les préparant à une action responsable sur leur environnement.
Ce programme a été développé pour intégrer notre prestation au programme scolaire en utilisant comme base les objectifs d’apprentissage en adéquation avec le Plan d’Étude Romand (PER).